滾滾長(zhǎng)江東逝水, 浪花淘盡英雄。

是非成敗轉(zhuǎn)頭空, 青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。

白發(fā)漁翁江渚上, 慣看秋月春風(fēng)。

一壺濁酒喜相逢, 古今多少事,都付笑談中。

　　為了培養(yǎng)青少年對(duì)中國(guó)文學(xué)的興趣，提升閱讀能力，梅縣區(qū)圖書(shū)館聯(lián)合梅州知里教育在8月12日至16日舉辦暑期趣味課堂之“品三國(guó)，論英雄”，學(xué)生們邊玩邊學(xué)，在歡笑聲中學(xué)習(xí)名著，愛(ài)上名著。

　　趣味課堂上，知里教育的李老師用生動(dòng)有趣、通俗易懂的語(yǔ)言為孩子們講解了三國(guó)時(shí)期的諸多戰(zhàn)役，具體分析劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、曹操、孫權(quán)等主要人物的性格特點(diǎn)。在《三國(guó)演義》的基礎(chǔ)上，李老師綜合《三國(guó)志》《資治通鑒》《世說(shuō)新語(yǔ)》等史書(shū)，以及呂思勉、田余慶、陳邇冬、易中天等史學(xué)家的研究，還原了三國(guó)時(shí)期一些歷史事實(shí)，同時(shí)講述了官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)和夷陵之戰(zhàn)三場(chǎng)著名戰(zhàn)役之發(fā)起及勝敗的原因。

　　李老師以三國(guó)時(shí)期的歷史事件與故事作為切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生們多思考，多討論，領(lǐng)會(huì)故事里蘊(yùn)含的道理，加深他們對(duì)故事的理解；還精選30多個(gè)出自《三國(guó)演義》的成語(yǔ)，并為學(xué)生講述其背后的故事；帶領(lǐng)學(xué)生們精讀經(jīng)典文言文《出師表》，并傳授了有效的背誦方法。

　　在學(xué)習(xí)《青梅煮酒論英雄》一文時(shí)，還創(chuàng)意性地融入了課本劇表演，以自愿為原則，選拔了十幾名同學(xué)上臺(tái)表演。同學(xué)們精心準(zhǔn)備各種道具，給大家生動(dòng)演繹了一場(chǎng)精彩的課本劇，博得了臺(tái)下學(xué)生們和老師的陣陣喝彩。

　　最后一節(jié)課上，綜合同學(xué)們的課堂表現(xiàn)和小組競(jìng)賽得分情況，評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，梅縣區(qū)圖書(shū)館陳館長(zhǎng)與李老師共同為大家頒發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品。